Her trænes der 6 tabellen og at gange. Eleverne skal også gerne opdage at “faktorenes orden” ikke har betydning for resultatet.
Stykkerne kommer igen mange gange, så man på sigt har automatiserede dem som tal billeder.
Har man brug for at differencer eller skifte fokus for en elev, så er der også nogle myre man kan tælle, der kan arbejdes med finmotorikken ved at tegne inden for stregerne eller at finde de over “20 fejl”, som er små forskelle på de to billeder.
Rigtig god fornøjelse.
Mvh. Jakob