6-12 lektioner: Varigheden af forløbet varierer af, hvor hurtige eleverne er, hvilke kostumer de laver, samt hvor lang tid de bruger på hver enkelt proces.
Om forløbet: I dette forløb bliver eleverne først inviteret til halloweenfest, hvorefter de skal designe og lave deres egne halloweenkostumer.
Forudsætninger hos elever: Det er en fordel, at eleverne kan sy på symaskine, men ikke et must. Det er ikke en forudsætning, at eleverne kender til design, før de starter, men de lærer om design, ved at have ”hands-on” i processen.
Forudsætninger hos lærer: Det vil være en fordel, hvis du er en haj på en symaskine og har en god forståelse for, hvordan man selv kan lave simple sy-mønstre.
Materialer/redskaber: (Afhænger af, hvilke kostumer eleverne vil lave, men her er et bud) Symaskine, tråd, sy- og knappenåle, sakse, stof (bomuld i flere farver), filt, pap, tyl, papir til at tegne mønster på, genbrugsmaterialer så som: gamle hvide lagener, aflagt tøj, papkasser osv.
Emnetags: Halloween, sy på symaskine, recycle, upcycle, designproces
Du får:
- Komplet beskrivelse af undervisningsforløb
- Kopiark til eleverne med beskrivelse af designopgaverne
- “Halloweenkort” til idégenerering
