Fastelavns historie

Materialet er rettet mod 0.-4. klasse og består af 12 sider, hvoraf 6 af siderne fortæller lidt om fastelavns historie ved at svare på følgende spørgsmål:

Hvorfor holder vi fastelavn?
Hvad betyder fastelavn?
Hvad er et fastelavnsris?
Hvorfor slår vi katten af tønden?
Har fastelavn altid været for børn?
Hvor lang tid plejede fastelavn at vare?

Hver anden side består så af en lille opgave. Nogle af opgaverne går ud på at snakke om, hvordan fastelavn plejede at være, og hvordan det er i dag, og nogle af dem går ud på at klippeklistre og tegne.

Teksterne er skrevet i et letforståeligt sprog, som enten kan bruges til fælleslæsning eller til at lade eleverne læse højt.

Velkommen til MysterieArkivet, stedet hvor historie og kultur vækkes til live på en sjov og spændende måde!

Vi består af Trine Tind Hugger, cand.mag. i historie og performance design, og Thomas Gatzwiller, cand.mag. i dansk og engelsk.

Trine er en fantasifuld formidler med erfaring i udstillinger og events, der forstår at fortælle om kulturhistorien på en sjov og engagerende måde. Thomas er en underviser, der ligeledes lægger vægt på at gøre kulturhistorien interessant for både børn og voksne.

Sammen har vi dannet MysterieArkivet!

MysterieArkivet gør formidling og undervisning både sjov og spændende! Hvilken effekt har formidling, hvis den ikke formår at fange brugerne? Og hvor effektiv er undervisning, der ikke giver lyst til at lære mere?

I MysterieArkivet laver vi edutainment, der engagerer dine brugere såvel som elever. Gennem fangende formidling og umanerlige undervisningsforløb vækker vi mysterier til live og appellerer til nysgerrighed og læringslyst.

Derudover laver vi også brugerundersøgelser, der kan gøre dig klogere på din målgruppe, og vi tilbyder også sparring på din egen formidling.