For nogle elever er det svært at kende forskel på bogstaverne b og d. Her får du 2 forskellige huskenøgler, så du kan vælge, om d drømmer eller d driller 
Vi forsøger først at lære eleverne bogstavet b, som vender samme vej som det store B og det store D. Dernæste lærer eleverne, at d vender sig om i rækken af bogstaver a-b-c-d-e og kigger på b, bageren. De vender begge hovedet mod c, croissanten. Hvis børnene ikke kender ordet croissant, så er der en god anledning til at lære noget nyt ?
Materialet indeholder:
D drømmer:
D vil så gerne have fat i croissanten, at han (dag)drømmer om den. Får han mon fat i den? Hvordan? Find selv på historien sammen med eleverne
Vores elever mener at drengen d vender sig om mod bageren, fordi han kan dufte nybagte croissanter.
D driller:
Som vi ved, kan d godt være lidt fræk – og det er den også her, (men skal dog ikke forveksles med den bløde d-lyd i “mad”). Det lille d vender sig om i køen og driller bageren ved at række tunge af den.
Hvad er historien bag at d rækker tunge af bageren? Få eleverne til at digte historien.
Venlig hilsen Huskenøgler i undervisningen
