I gruppe-løbet er fokus både på den faglige øvelse, men også på samarbejdet mellem eleverne i gruppen, som har et fælles løberkort, hvor tallets cifre ved fælles hjælp skal findes og sammensættes korrekt ud fra hukommelse af det dikterede tal. I det individuelle tal-løb er fokus på den enkelte elevs talkendskabs-træning med de to øvelser dels som tal-oplæser og dels som løber, der skal finde og sammensætte det dikterede tal.
Min baggrund som forlægger og udgiver her på Bubbleminds er bl.a. mit arbejde som lærer, it- og læsevejleder på alle klassetrin i både almen og specialklasser siden 1985.
Jeg har fortrinsvis undervist i dansk og og matematik og desuden fungeret som it-vejleder i en årrække med fokus på It-støttet læsning. 2010 tog jeg læsevejlederuddannelse og havde herefter læsehold med børn i læsevanskeligheder. Det var også året, hvor jeg oprettede Madam Bachs Forlag til udgivelse af overskuelige og illustrerede matematik- og danskhæfter i pdf.form. Flere af pdf.erne blev i 2011 udviklet til læringsapps i AppStore og GooglePlay. Læs mere om mine apps på www.madambachsforlag.dk/apps
2014 skiftede jeg arbejdsliv fra lærerjobbet i folkeskolen til et deltids-læsekonsulentjob på en friskole.
Alle materialer ligger også på madambachsforlag.dk
Se også
https://www.facebook.com/Bachsapps
https://www.instagram.com/madambach
https://www.pinterest.dk/madambach7452