Se, gæt og tegn dansk kunst – nemme idéer til billedkunst

Vi kender alle de dage, hvor tiden er knap. Kalenderen er proppet med forældremøder og teamsamarbejde, eller også lander der pludselig en uventet vikartime midt på dagen, som skal udfyldes med kvalitet uden forberedelsestid. Dette hæfte er skabt som din redningsplanke til netop de situationer, samtidig med at det leverer en solid og legende introduktion til den danske kunsthistorie for både indskolingen, mellemtrinnet og de ældre elever.

Kernen i materialet er en række fantasifulde tegneopgaver, der tager udgangspunkt i små, isolerede detaljer fra nogle af vores største nationale kunstskatte. Eleverne præsenteres for eksempel for et tårn fra Christen Købkes Frederiksborg-maleri eller et par fiskere fra P.S. Krøyers hånd, placeret midt på et hvidt papir. Efter en fælles brainstorm i klassen skal eleverne nu slippe fantasien løs og tegne alt det, de forestiller sig, der sker udenom udklippet. Er fiskerne på stranden, eller sidder de i virkeligheden på et ternet tæppe til en hyggelig picnic i skoven? Kan man sparke en fodbold så højt op, at den svæver lige ved siden af det gamle slotsbillede? Opgaverne inviterer eleverne ind i kunstens verden på en uhøjtidelig og eksperimenterende måde, hvor der ikke er nogen forkerte svar.

Udover selve de kreative tegneopgaver er hæftet bygget op, så det kan tilpasses nøjagtigt til den tid, du har til rådighed. Til hvert værk hører en letlæselig side om kunstneren og billedet, som eleverne selv kan dykke ned i, eller som læreren kan læse højt for klassen. Der medfølger naturligvis også en kopi af det fulde, oprindelige maleri, så eleverne efterfølgende kan sammenligne deres egne kreative påfund med kunstnerens virkelige værk af navne som Anna Ancher, Peter Hansen og Lundstrøm. For læreren, der ønsker at folde emnet endnu mere ud, er der desuden tilføjet et kunsthistorisk afsnit med ekstra baggrundsviden, som man frit kan vælge til eller fra.

Hæftet afrundes med en bonus i form af en digital skattejagt, som du kan bruge til at sende eleverne på et virtuelt besøg rundt på Skagens Museum på egen hånd.

Materialet er blevet testet af lærerkolleger på tværs af mange forskellige klassetrin med stor begejstring til følge. Det er et fuldstændig plug-and-play-materiale, der med garanti skaber dyb koncentration, masser af smil og en ægte nysgerrighed på vores fælles danske kulturarv.

64 siders PDF-fil – lige til at printe og bruge!

OBS – Afdelingslicensen gælder for en afdeling på samme matrikel. D.v.s. hvis skolen har f.eks. tre afdelinger fordelt på tre matrikler, skal hver matrikel købe deres eget eksemplar af bogen. Filen må gerne ligge på skolens lærerdrev på et sted, hvor kun afdelingens lærere kan downloade den. Lærerne på afdelingen må gerne downloade bogen til både computere og egne tablets og beholde dem der, så længe de er ansat ved skolen. Det samme gælder printede udgaver af bogen.

Vil du bare gerne købe bogen til dig selv, findes den i en billigere udgave med personlig licens

Lærer, blogger, forfatter, kursusholder og kunstner.

I sit job som lærer er FruBilledkunst/Tina Kejlberg meget optaget, af hvordan man effektivt formidler viden. Det kræver høj faglighed og god struktur. I hæfterne deler hun sin viden, sådan at du også kan komme til at lave fantastiske undervisningsforkøb – uanset om du er ny eller erfaren billedkunstlærer, og uanset om du har linjeuddannelse eller ej.

Det er nemt at finde inspiration til aktiviteter på nettet, men for FruBilledkunst er det vigtig, at man har et mål med det man laver – at eleverne lærer noget. Derfor finder du ingen skabeloner hos hende, men f.eks. tegneguides, der lærer børnene at “angribe” et motiv på en hensigtsmæssig måde. Du lærer, hvordan du skal guide dem gennem optegningen af hovedmotivet, men elevernes billeder bliver fyldt med personlighed. Bagefter giver du dem forskellige forslag til resten af billedet. Det er ikke aktiviteter – det er undervisning.