Står du – eller dine kolleger – og mangler et superfedt dilemmarollespil om ansvar, skyld og straf, så se lige her!
Forløbet “Er han skyldig?” har udskolingens elever som målgruppe og kan bruges i både historie og kristendomskundskab.
0,00 kr
Hvornår er man egentlig skyldig?
Kan man undskylde sig med, at man “bare fulgte ordrer” – eller har man altid et personligt ansvar?
I dilemmarollespillet “Er han skyldig?” træder eleverne ind i en retssag mod den tyske politimand Paul Salitter, der i 1941 ledte en deportation af mere end 1.000 jøder til Riga. Eleverne skal agere anklagere, forsvarere, vidner og nævninge – og til sidst afgøre, om han er skyldig.
Jeg hedder Lars A. Haakonsen. Tilbage i starten af dette årtusind blev jeg uddannet lærer fra Hjørring Seminarium. Historiefaget blev min skæbne og jeg har efterhånden undervist på alle klassetrin, ligesom jeg i 2014 deltog i udarbejdelsen af Fælles Mål for faget. I dag underviser jeg på Sindal Skole og arbejder som pædagogisk konsulent på Center for Undervisning i Hjørring.
Du kan se flere opgaver til din historieundervisning på http://www.historiefidusen.dk
Al kopiering, analogt og digitalt, af dette materiale eller dele deraf er tilladt
i henhold til undervisningsinstitutionens aftale med Copydan Tekst & Node. Kopiering, der går ud over begrænsningsreglerne i aftalen med Copydan Tekst & Node, kan alene finde sted efter forudgående aftale med licensgiver.
