Digital logbog til billedkunst

749,00 kr

Der er utrolig mange fordele ved at bruge digitale notesbøger – læs bare længere nede.

Problemet kan være, at du ikke føler dig helt sikker på teknikken eller ikke har tid til det tidskrævende job at sætte en masterbog op.

Alt det har jeg klaret for dig i materialet her!

Lærervejledning/øvehæfte

Du får en overskuelig lærervejledning, hvor du lærer alt det, du skal bruge – forklaret grundigt og struktureret. Hæftet tager ca. 30-45 minutter at arbejde sig igennem incl. de små øvelser, der er undervejs.

Masterlogbog du nemt kan tilrette og opdatere

Desuden får du en flot masterlogbog, du kan tilrette og dele med dine elever i Google Drev. Du bestemmer selv, hvor meget, du vil tilrette logbogen. Du kan nøjes med at indsætte de smukke kapitelsider, eller du kan indsætte alle de kopiark du ved, at du vil bruge.

Du lærer også, hvordan du – med ganske lidt arbejde – kan tilføje nye sider i løbet af året, som automatisk sættes ind i elevernes logbøger, når de opdatere siden.

FORDELE VED DIGITALE NOTESBØGER

Eleverne har altid adgang til deres logbog – både på skolen og derhjemme

  • Det betyder at de kan lave lektier hjemme.
  • Det sparer tid til opsætning i lektionerne.
  • De kan vise logbogen frem til forældre og andre interesserede.

Læreren har altid adgang til elevernes logbøger

  • Det betyder læreren fra sin arbejdsplads kan tjekke om eleverne har lavet lektier.
  • Det gør det nemt at kommentere elevernes (hjemme) arbejde.

Det er nemt at uddele kopiark til alle eleverne

  • Læreren kan sætte kopiark ind i sin “master”udgave, og med et enkelt opdateringsklik har alle eleverne siden i deres bog – og bare rolig – jeg lærer hvordan du gøre det i lærervejledningen.
  • Der er altid kopieret det rigtige antal kopier.

Læreren sparer tid ved kopimaskinen

  • Hverken bogen eller kopiark bliver væk eller glemt.
  • Det er slut med “Jeg har ikke fået det – jeg var nok til tandlæge/syg/på ferie … indsæt selv … da de andre fik det ark”
  • Det er også slut med “Jeg har glemt min bog derhjemme” eller “Den ligger hos min far, og jeg er hos min mor i denne uge”.

Du kan indsætte links

  • Du kan indsætte links i logbogen, så eleverne nemt kan finde dem – bare kopier dem og sæt dem ind.
  • Du kan indsætte youtube-videoer (via links).

Digitale logbøger er (næsten) gratis

  • Når du først har købt de digitale logbøger en gang, kan du fremstille alle de eksemplarer du har brug for – for ALTID. 
  • Tidligere købte jeg logbøger til mine to hold for over 1000kr om året – Dem sparer jeg nu og det giver penge til andre gode ting til undervisningen! – Har du ikke noget, du godt kunne bruge de penge til?

Logbogen kan printes, hvis du godt kan lide følelsen af papir

  • Jeg kan godt lide at eleverne har en flot og personlig bog fra deres billedkunstforløb … og jeg er så naiv, at jeg tror at de vil beholde den i mange år, fordi den er fyldt med gode minder. Du kan printe siderne ud efter hvert forløb, eller vente til kort før prøven.

What’s not to like?

Materialet sælges kun som “Afdelingslicens”. Afdelingslicensen gælder for en afdeling på samme matrikel. D.v.s. hvis skolen har f.eks. tre afdelinger fordelt på tre matrikler, skal hver matrikel købe deres eget eksemplar af hæftet.

Lærer, blogger, forfatter, kursusholder og kunstner.

I sit job som lærer er FruBilledkunst/Tina Kejlberg meget optaget, af hvordan man effektivt formidler viden. Det kræver høj faglighed og god struktur. I hæfterne deler hun sin viden, sådan at du også kan komme til at lave fantastiske undervisningsforkøb – uanset om du er ny eller erfaren billedkunstlærer, og uanset om du har linjeuddannelse eller ej.

Det er nemt at finde inspiration til aktiviteter på nettet, men for FruBilledkunst er det vigtig, at man har et mål med det man laver – at eleverne lærer noget. Derfor finder du ingen skabeloner hos hende, men f.eks. tegneguides, der lærer børnene at “angribe” et motiv på en hensigtsmæssig måde. Du lærer, hvordan du skal guide dem gennem optegningen af hovedmotivet, men elevernes billeder bliver fyldt med personlighed. Bagefter giver du dem forskellige forslag til resten af billedet. Det er ikke aktiviteter – det er undervisning.

Du kunne også være interesseret i...