Blyantstegning så det ligner – fotorealisme

Et blyants-tegneforløb for valghold.

Forløbet er bygget progressivt op – begyndende med undersøgelser af blyanternes hårdhed, derefter skal eleverne tegne et lille fantasilandskab med luftperspektiv.

Efter at have lavet en effektiv valørmåler, skal eleverne male et billede af macarons som en træning til det egentlige mål: temaet hjem. Her skal eleverne tegne et fotorealistisk værk ud fra et billede de selv har taget.

Undervejs er der små overkommelige teoriafsnit om blyantens historie og fotorealisme.

Til materialet hører også en serie slides og en passepartout-skabelon, så værkerne kan blive smukt indrammet.

Det er en fordel at have arbejdet med mit hæfte: “Iagttagelsestegning – introduktion for større elever“ først, men ikke et krav.

Denne udgave er med afdelingslicens og må deles på skolens afdeling. Ønsker du bare hæftet med én bruger-licens – altså et hæfte, der IKKE må deles med kollegaer og venner, kan du købe udgaven med “Personlig licens”.

Lærer, blogger, forfatter, kursusholder og kunstner.

I sit job som lærer er FruBilledkunst/Tina Kejlberg meget optaget, af hvordan man effektivt formidler viden. Det kræver høj faglighed og god struktur. I hæfterne deler hun sin viden, sådan at du også kan komme til at lave fantastiske undervisningsforkøb – uanset om du er ny eller erfaren billedkunstlærer, og uanset om du har linjeuddannelse eller ej.

Det er nemt at finde inspiration til aktiviteter på nettet, men for FruBilledkunst er det vigtig, at man har et mål med det man laver – at eleverne lærer noget. Derfor finder du ingen skabeloner hos hende, men f.eks. tegneguides, der lærer børnene at “angribe” et motiv på en hensigtsmæssig måde. Du lærer, hvordan du skal guide dem gennem optegningen af hovedmotivet, men elevernes billeder bliver fyldt med personlighed. Bagefter giver du dem forskellige forslag til resten af billedet. Det er ikke aktiviteter – det er undervisning.