“Sandslotte i skolen” tager udgangspunkt i at eleverne arbejder med en genre i dansk i klassen og derefter tager deres idé med ud til en sandkasse hvor de skal bygge en kulisse der passer til. Eleverne arbejder i grupper og er efter min erfaring meget motiveret for både at skrive historien, konstruere kullisen i sandkassen og fremlægge den for resten af klassen. Sandslotte i dansk er en måde at kombinere skriftlighed med praksis. Udover dansk arbejder eleverne med billedkunst da de skal lave observationstegninger af deres konstruktion. Fagene kristendom, historie og engelsk kan der også arbejdes med. Dette er der en beskrivelse af i materialet. Ved at bruge den samme ramme i flere fag bliver eleverne mere trygge og giver dem mere plads til at bruge deres fantasi.
Fantasi
Ved at lade eleverne bygge deres sandslotte styrkes deres fantasi. Vi havde ikke en ridderfigur liggende men vi havde en blå mælkeprop. Den blev udnævnt til at være ridder og den røde var en prinsesse. Derved satte de deres egne fantasi i gang men tilskuerne blev også nødt til at bruge deres for at følge med i fortællingen.
Idéen bag sandslotte i skolen
Idéen med sandslotte i skolen er at eleverne udarbejder en historie i grupper og arbejder videre med den i sandkassen. I mit materiale er der forslag til emner, måder man kan arbejde med emnet på både på papir og digitalt samt kopiark der kan bruges til. Jeg har arbejdet med emnet med min 2. klasse og de var meget glade for det. Deres udtalelser kan ses under billeder.
Materialet indeholder:
Du får en pdf med vejledning (se indholdet under billeder), inspiration til sandslottene og beskrivelse af materialet samt relevante kopiark.
Tak
Tak for at du valgte at købe mit materiale. Jeg håber, at din klasse får det hyggeligt med at udarbejde kortene og spreder lidt glæde hos deres mødre og dermed familier. Husk at notere materialet, hvis din skole er copydan skole. Det vil betyde meget for mig.