Making a board game

10,00 kr

Dette forløb er tiltænkt 5. – 9. klasse. Det er et forløb, der kan spænde bredt, det handler blot om, hvor fokus lægges.
I de klasser, hvor jeg har kørt forløbet, har jeg afsluttet et forløb med ‘Making a board game’ som en slags evaluering. For mange elever (især i udskolingen), handler modtagelsen af læringen i høj grad om mening.

Undervisningen skal være meningsskabende. Det at bearbejde et emne med spørgsmål, de senere skal bruge til at udforme noget andet (her brætspil), giver et formål, og det oplever jeg, at eleverne godt kan lide. Jeg kan ikke få det til at gå op med tiden hver gang.

Jeg har tidligere lavet videoer her:

Videoerne er med fejl 🙂 Det er lidt tidligere i processen, og jeg øver mig fortsat i, at acceptere at videoer ikke er perfekte, men med fejl.

Materialet indeholder:

  • 1 ark/plakat

Jeg elsker videndeling. Videndeling er i min optik vejen frem. Jeg har hele riden ment, at videndeling betyder, at vi kan præstere god undervisning.

På det seneste er jeg dog begyndt at øve mig på, at springe over, hvor gærdet er lavest en gang imellem. Hertil er sitet her jo fantastisk.

Jeg har igennem længere tid holdt mig til min egen side DelViden.Nu, men har nyligt besluttet at hoppe med på denne bølge af skønne materialer samlet et sted. Derfor kan du finde nogle af mine materialer her på siden, og jeg vil løbende få lagt flere ind, når tiden byder sig.