Dette holdningsløb er udviklet til samfundsfag i udskolingen med fokus på Kriminalitet, Straf, Rettigheder og Retfærdighed.

Eleverne bevæger sig rundt mellem 10 forskellige udsagn og tager stilling til spørgsmål, som lægger op til refleksion, debat og demokratisk samtale. Materialet er udviklet med fokus på høj elevdeltagelse, tydelig struktur og elevnære problemstillinger, som tager udgangspunkt i emner mange elever allerede møder gennem medier, nyheder og sociale platforme.

Holdningsløbet kan bruges:

• Som opstart på et forløb
• Som klassediskussion
• Til bevægelse i undervisningen
• Som supplement til undervisning om kriminalitet, straf og rettigheder

Materialet indeholder:

• Terms of Use
• Lærervejledning
• 10 udsagn til print
• 2 forskellige svarark

Der medfølger både:

• Et svarark med “enig / i tvivl / uenig”
• Et mere åbent svarark uden holdningsfelter

Dette gør det muligt at tilpasse materialet til forskellige klassetyper, elevgrupper og behov.

Materialet downloades som en ZIP-fil.

Udsagnene tager blandt andet udgangspunkt i:

• Kriminalitet
• Straf
• Den kriminelle lavalder
• Overvågning
• Hærværk og graffiti
• Fængsel og resocialisering
• Sociale forhold og kriminalitet
• Rettigheder
• Ansvar
• Retfærdighed.