Materialet bygger på en multimodal og funktionel læsedidaktik:
- Tekst, billede og opgave understøtter hinanden.
- Fokus på meningsfuld læsning – eleverne lærer at læse for at forstå og lære nyt om et virkeligt emne.
- Kombination af fonologisk træning og faglig læsning.
- Arbejdet med ordbog, ordgenkendelse og billedstøtte udvikler både afkodning og begrebsforståelse.
Antal sider: 28
