I 2. klasse er det stadig meget vigtigt at undervise i læsning og skrivning. Som lærer er man ret udfordret da elevernes læse- og skrivefærdigheder ligger meget spredt. Det er både eleven der stadigvæk har svært ved at skrive sit eget navn og læse småord og de elever, der har knækket læsekoden og gerne vil læse bøger med flere sider og skrive længere historier.
I materialet er struktureret en læse- og skriveundervisning, som tilgodeser både den svage og den stærke læser, hvor du kan have klassen alene og alligevel få et indblik i hvordan den enkelte udvikler sig.
Inddel eleverne i tre grupper. Eleverne deles efter Hogrefes ordlæseprøve 1 og efter dit kendskab til deres læse- og skriveudvikling.
Grupperne ser sådan ud:
- Før-fasen/Erkendelse/stabilisering
- Beherskelse
- Automatisering
Jeg afsætter 3. lektioner om ugen til at arbejde med denne læse- og skriveundervisning.
Bog: Den grå safir af Lise J. Qvistgaard
Bogen kan hentes på ereolengo.dk hvis der ikke kan skaffes bøger til alle elever.
Materialet indeholder:
- Vejledning i før læsning, under læsning og efter læsning til hhv. gruppe 1,2 og 3
- 6 opgaver
- Klasseskema
Følg skrivogstav.dk på https://www.facebook.com/skrivogstav.dk/
Følg skrivogstav.dk på https://www.instagram.com/skrivogstav
