I min skriveroulette er der 4 genre dine elever kan arbejde med. Det giver dem en lidt anderledes måde at komme i gang med at skrive en krimi, en gyser, et eventyr eller en sjov historie på. Eleverne får hjælp til sted, hovedperson, handling, indledning og hvad deres hovedperson har med. Du kan vælge om de skal arbejde med det vedlagte storyboard. Det hele munder ud i en historie i den genre du har valgt. Hver elev skal have et kopisæt og en terning.
Idéen bag skriveroulette
Ideen er at en skriverouletten hjælper med at sætte lidt skub i skriveprocessen og fantasien. Der er billeder i en pdf vejledningen som du kan vælge at vise dem eller printe ud. De er tænkt som hjælp til de elever der har svært ved af finde på noget selv eller som generel inspiration til klassen. Min tanke bag skriverouletten er, at det ikke er alle der har lige nemt ved at skrive en historie. Derfor kan den hjælpe dem lidt på vej.
Skriveroulette – hvordan ?
Hver elev får et et sæt af de vedlagte kopiark i den valgte genre. Så skal de også bruge en terning. For at komme i gang skal de starte med at slå med terningen for at finde ud af hvor deres historie finder sted. Efterfølgende skal de slå med terningen for at finde ud af hvem deres hovedperson er, hvad deres historie handler om, hvad deres hovedperson har med sig og hvordan den første sætning lyder. Alt dette sættes sammen til en historie eleverne skriver til sidst. Hver gang de skal slå med terningen er der et par ledetråde de tænke over og svare på. De svar kan se skrive ned på et stykke papir eller bruge til at udfylde deres storyboard. Ud fra hvor historien foregår kan ledetråden være: Hvordan ser det ud, hvad laver du der, hvorfor er du der, hvordan er stemningen, hvem mon bor der – hvis der bor nogen, er du alene eller sammen med andre?
Materialet indeholder:
- Samlet vejledning til de 4 genre
- 4 kopisæt til eleverne en i hver genre
- 4 kopisæt med billeder, der passer til de 4 genre.
- Storyboard
