Eleverne læser ledetrådene, studerer billederne og skriver, hvem de tror er skyldige.
Flere muligheder med Halloween -skurke kunne være f.eks:
- Eleverne skriver en kort beskrivelse af hver skurk: navn, alder, udseende, personlighed og hvad de måske har gjort.
- Skurken fortæller selv
- Eleverne skriver en kort tekst i “jeg-form” – fx et dagbogsnotat eller en tilståelse: “Jeg gjorde det ikke! Jeg var bare ude at hente flere vingummier!”
