Når du arbejder med mine drejesider arbejder du med elevens evne til at forstå det talte sprog, elevens perception af det det der ses og evnen til at kunne finde det samme. Drejesiderne kan enten bruges til at arbejde 1:1 med en elev eller, alt efter elevens kognitive funktionsniveau, at eleven arbejder med den selvstændigt. Når eleven arbejder med drejesiderne arbejdes der ikke kun med elevens kognitive indlæring, men også med elevens finmotorik, idet at eleven skal kunne dreje med pilen og kunne holde på en tusch samt at kunne tegne. Alt mit materiale er designet til at være simpelt, intuitivt og uden for mange distraherende elementer.
Arbejdsgang:
- Eleven sidder med drejesiden foran sig. For hver gang pilen drejes en gang, findes én matchende figur.
Materialet indeholder:
- 7 drejesider
