Dagens tal kan enten fungere som en del af den faste matematikundervisning, hvor I arbejder med dét tal, der svarer til antallet af dage, børnene har været i skole efter sommerferien, eller som værkstedsundervisning. Fx kan hver matematiktime starte med Dagens tal, inden der arbejdes videre med andre matematikmaterialer. Børnene møder forskellige måder at arbejde med tallene på i løbet af skoleåret. De tal, man kommer igennem det ene år, kan være nogle andre det næste år, fordi matematiktimerne kan ligge anderledes.

Differentiering: Nogle af børnene kan måske hurtigt gennemskue opgaver og arbejde løs selv, mens andre skal guides igennem.

OBS: Nr. 100 er nu rettet til 🙂

Materialet indeholder:

• Dagens tal: 81-100